没等幸运师兄再说什么，南祝仁像是想起了什么一样，紧接着又道：“说起来，我还有好几个案例也都适用于【叙事】来干预，应该对师兄你有帮助，比如……”
“除此之外，还有一些和【叙事】比较相近的干预手段，一通百通、触类旁通，师兄你可以了解一下。”
“比如【接纳承诺疗法】，它的‘认知解离’技术和【叙事】的‘外化’很像，但是更行为化，我有一个来访……”
“比如【躯体体验疗法】，它重建躯体自主权的一些操作和【叙事】强化‘我是身体主人’的叙事方式很像，但是更关注生理的底层……”
“还有……”
……
不知不觉间，整个办公室的学生不管是在学习还是在摸鱼，都渐渐地停下了手头的动作，不约而同地把头侧了过来。
而幸运师兄咽了一口唾沫，不知不觉地把身体稍微转回去了一点点。
太夸张了……
或许眼前这师弟之前说的咨询时长有水分，但是现在讲的案例却是实打实的干货。那些主观陈述的细节绝对不是从什么地方看过来，而是自己真的上手做过咨询才能说得出来的。
还有这种对各种情况适用的不同干预手法信手拈来的样子……所以老师并不是找了个关系户入组，而是找来了一个咨询天赋怪吗？
幸运师兄抿了抿嘴唇，感觉自己的认知出现了一点冲突，而且短时间内很难调解过来。
对于之后怎么和眼前的师弟继续相处，似乎变成了一件需要先思考的问题……
“嗯？”
就在这个时候，南祝仁好像突然才看到了幸运师兄电脑屏幕上的东西一样，露出了迟疑的神色：“师兄这是在……分析数据？”
幸运师兄像是惊醒一样：“对……”
“这是什么软件……研一会教的吗，还是要自学？”南祝仁道，“我本科的心理统计只学过spss，而且学得不太好……”
spss是最适用于新手的入门数据分析软件，适合问卷信效度分析、方差分析等标准化数据分析流程。
幸运师兄像是刚刚平复了噩梦，发现了生活的美好一样：“这是amos，用来求变量路径分析的，建模很方便。写文章的时候放个路径图上去，观感完全就不一样的……”
说着，幸运师兄像是在试探什么：“师弟学习的时候，应该都把精力在咨询上面了吧？”
南祝仁点头：“确实。所以最近复习也在烦恼，因为统考基本没有咨询的内容。普心、发展心我学起来还好，统计测量之类的就跟学新知识一样……”
这是实话，复习的时候，南祝仁的【心流状态】大部分用在统计和测量的题上。
“哎，没事，统计和测量其实不用学得这么深，考试都只考基础的计算的。”
幸运师兄说着说着突然露出坏笑：“你复习的时候，有划过重点吗？”
“没……”
“你等我下……哈，我教材还在身边。刚好最近我也在机构带学生，我跟你说，有些公式你根本就不用去背，甚至看都不用看的，比如这个……”
“哦——居然这样吗？”南祝仁露出学到了的表情。
幸运师兄的嘴角不知不觉翘了起来。
一旁的几个刚刚考完试没多久的硕士也探出头来：“对对，还有测量，还有实验心，这几个很多都不用背的。”
交流的人群不知不觉越来越多。
“滴”的一声。
已经检查完设备的重晖和石倩浅推开门。
他们看着办公室内和不久前截然不同的气氛，眨了眨眼。
(本章完)