山林静谧,间或有几声鸟鸣,清泉潺潺流动。
一行人缓缓前行,路途中,还在商量如何躲避东雪的搜查守卫。
“渴不渴?”
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其实我们在生活当中很多东西都是无限的,欲望、世界、生活、未知的世界、金钱、时间、知识、命运包括爱情。这些东西其实都让我们觉得捉摸不定,无始无终,对不对。所以说,这个书籍的无限的增殖性,其实跟我们现实生活中复杂性跟无限性,其实是一致的。书籍,沙之书,成了现实世界的隐喻,这又是真实的。
师:正如博尔赫斯所说,“让虚构嵌入现实之中,与现实浑然一体”,如此,我们就明白了,博尔赫斯小说创作中,虚构的巧妙作用。我们来看看。
任何“真实”都不过是这种迷宫般的现实的一种人为的虚构。
虚构的东西必须给人以真实的感觉,必须符合生活发展的逻辑。
“真实”不再是文学与客观现实的对应关系,而是一种主观性的“虚构”的“惯例”。
当然,“我用一种不像是我的声音”在说话。
师:我们同学们看了这些句子,对我们理解西方小说的虚构很有帮助。
接下来我们再想想,如果说,常人陷入了流沙恐怕一如陷入绝望,面对如此神秘的沙之书,我对沙之书的态度经历了怎样的变化?同学们可以结合之前的情节概括,再去梳理梳理,我当时的心理经过了怎样的变化?好,我请同学说说看。有没有同学想说,好,这位女同学。
生s(女):他一开始非常好奇。
师:嗯,很好奇。
生s:但后来当他发现铁锚图案消失,感到很惊讶。
师:很惊讶,铁锚图案消失,感到很惊讶。
生s:当他得到这本书以后,很喜爱。
师:很喜爱,这么神奇、宝贵的一本书被我占有了,很喜爱。
生s:不断钻研发现钻研不出结果,就感觉到痛苦和恐惧。
师:面对无限的知识,无限的、神秘的一本书,又感觉很恐惧、很痛苦,对不对。
生s:然后发现自己无法解除这本书的答案以后,感觉很无奈,只能把它藏了起来。
师:只能把它藏起来,也就是我选择逃避,讲的非常好,同学们。请坐。
师:起初我是好奇的,慢慢我去钻研之后发现它太庞大了,太无限了,我自己如此渺小,我于是感到很无奈,于是产生敬畏之前,随之而来的是恐惧,最终我选择逃避。同学们你看看,文章当中有一个自然段,我面对沙之书无限的时候,那种非常恐惧的心理,它描写得非常好。哪一个自然段?(学生回答)49自然段描写得非常好。那我想要一个同学,来把这个自然段朗读一下,要读出那种恐惧、迷茫、无奈、敬畏,请一个女同学,我们同学们能不能推荐一下,谁比较好,有感情地朗读。公认是吧,很好。
生t朗读。
师:读得怎么样?
学生回答:好。
师:给点掌声咯。