而且没有具体的实施方案。
所以刚开始男孩的家里人并没有答应他把小岛开发出来。
男孩有些沮丧，又偷偷跑去了小岛。
男孩回家之后在社区的沙地上郁闷的画着自己对小岛的规划。
画了又抹，然后又画。
男孩低语：“到底是哪里不对劲，开发成这样挺好的啊……”
头顶突然传来一个女孩稚嫩的声音：“你是小猪猪吗画的图案真丑！”
男孩不乐意了，转过头发现是一个精致漂亮的小女娃，背着一个小书包看起来还不到六岁。
男孩心里不服气，和她理论了起来。
……
夕阳西斜，女孩知道了男孩的想法，伸出小手拍了拍男孩的肩，假装很深沉的开口：“我跟你说啊……”
听完女孩的话，男孩不可思议的看着她。
女孩说完之后还从自己的书包里拿出了纸和笔，很快一张图纸出现在了他的眼前。
不等他反应过来，女孩就背着小书包离开了，走之前还说了句：“老师说助人为乐，请叫我***，再见啦～”
男孩不知道女孩叫什么名字，看着手里的图纸回想着女孩的话，久久没回过神来。
反应过来的第一件事，就是跑回家和自己的父母再次说了小岛开发的事情。
男孩的父母震惊于他的言语，看着图纸，最终答应了将小岛开发出来。
……
常负责笑眯眯开口：“故事很短，但是有料。”