一个学期很快过去了，老师们都掌握了最基本的财务知识，这个变化是大家看的见的。并且，部分老师已经开始偿试用学过的财务知识去解决生活中遇到的财务问题了，志远切实感受到了老师们的变化。曾经，这一切都是不可想象的，老师们都满足于完成最基本的教学任务，照本宣科，书上有啥我就讲啥，有的老师，一本书教了无数遍，教了很多年，可老师们从来没有想过，这个时代需要什么？这是一个怎样的时代。
曾经，志远也是满足于教材上的那一点内容，后来，是生活改变了他，他学会了观察生活，他也学会了观察这个时代。人们都说，学校是一方净土，学校是文明的地方，学校是育人的场所，可是人们却忘了学校也是社会的一部分，老师和学生都是社会的一员，既然是社会的一员，又怎么能与社会脱节呢。
谈钱课，就是学校和社会联系的桥梁，志远觉得自己就是那个建桥的人。
东石一中，教务处。志远正在排课表，在新的学期，他要在全校推广谈钱课，把谈钱课排到课程表里边去，每周安排一节谈钱课。志远的目标是让东石一中的每一个老师，每一个学生都能受到财商教育。
课程表里，谈钱课非常醒目，这个课是志远的创举。课表排好以后，分发到了每一个班主任的手里，很快，新的课程表就贴到了教室的墙上了。学生们呼啦啦围了上去，看到课程表里多了一门新课，学生们叽叽喳喳议论开了。
“看，谈钱课。”
“课程表里多了一门课，你们看见了吗？”
“啥是谈钱课啊？”
“我们要上谈钱课了。”
学生们你一言我一语的议论着，他们对这个谈钱课充满了好奇。以前，孩子们只是听说志远任课的那个班有谈钱课，但从来没有上过谈钱课。这个事儿一时间在学校传开了，学生们都对这门新课充满了期待。在孩子们的大脑里边只有语数英和物化生，谈钱这个概念在孩子们的脑子里根本没有。以往的课程孩子们已经习惯了，认为这是天经地义的事情，不可更改的。
今天，志远创造了一门新课，谈钱课，孩子们就觉得志远这个人太厉害了，在孩子们的眼里，志远就是神一样的存在。
在学校里，学生们都对志远充满了仰幕，志远一下子成了孩子们的偶像，最近一段时间，孩子们谈论的话题不再是什么学习，也不再是喜欢的游戏，孩子们谈论最多的就是志远了，志远一时间成了学校的明星人物。
高财也沾了爸爸的光，大家都知道了他们的关系，老子英雄儿好汉，爸爸那么厉害，儿子也错不了。很多学生就找到高财，问这问那，高财一下子也一成了名人。只要是课间，他的身边总是围着一群学生，他还要解答孩子们提出的各种各样的问题，时间长了，高财就有点烦了。
回家后，高财一进门就抱怨：
“爸爸，你出名了，我也成名了，只要我一上班，孩子们就围住我不放了，好烦人啊。”
志远一听乐了：
“好啊，这多好啊，你也成名了，你得感谢爸爸才对，是不是。”