88读书网 > 绿茵神光 > 10、进校队
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    回到家,浑身酸痛疲累的杨光先痛痛快快的洗了个澡,这才进入系统幻境。

    “小光,今天比赛我的表现怎样?”

    “不错,越来越好了,主人!”

    “可是输了呀!还输了两球,肯定会影响奖励吧……”杨光不无遗憾的说。

    “不是这样的!我之前已经解释过了,比赛的奖励值,是视你在比赛中的实际贡献值来评估的,跟胜负并没有绝对的关系,像今天这样实力悬殊的比赛,你们一般自然是不可能不输的,按照系统标准,对方的等级都在Y级以上,而你才Z级,能抓住有限的机会化为进球,已经很不简单了!”

    听了小光这些分析,杨光不禁高兴起来,“那不知究竟奖励多少?”

    “看看!”

    档案面板打开,便弹出一条消息:

    “完成本次比赛,得到以下奖励:能力值+56”

    “哇!果然不一样啊!没想到输了还能奖励这么多!”杨光兴奋的说。

    “主要是因为比赛性质不一样了,对手不一样了,而且你的表现也不错!恭喜你了,主人!”小光说。

    “呵呵呵呵……”开心了一会后,杨光突然叹了口气,“不过我还是想赢一次,因为有了系统后我踢比赛还从未赢过……”

    其实以前他也很少赢球。

    “不用气馁,相信很快便会有的!”

    “小光你说得对,等我快快升级,我就更能帮助球队赢球,我要升级!!”

    “很好……不过现在请先分配能力值吧!”小光提醒说。

    杨光点点头,想了想,又将20点加在“射门”上,将20点加在“突破”上,最后的16点,却加在“传球”上。

    因为他想到今天的进球,得感谢李旭的准确传中,而在这之前,却是因为自己给他传了个漂亮的直塞球,撕破了对方的防线!

    看来好的传球能力也是很重要的,有时候可能比一味靠辛苦突破来得更加直接和高效。

    分配后,他将这个想法跟小光说了,小光回答说:“你这看法有道理,随着比赛越来越多,你对足球的理解肯定也会越来越好,能力自然也会越来越高!”

    杨光得意的笑笑,又看了看最新的档案面板:

    《“绿茵之光”成长系统》

    姓名:杨光

    性别:男

    年龄:17岁

    身高:178CM

    体重:65KG

    职业:学生

    等级:Z

    总能力值:466/30000

    等级能力值:466/1000

    创造力:40/100(总40)(经验值80)

    射门:65/100(总65)(经验值80)

    控球:33/100(总33)(经验值80)

    突破:62/100(总62)(经验值80)

    传球:36/100(总36)(经验值80)

    防守:30/100(总30)(经验值80)

    力量:30/100(总30)(经验值80)

    速度:25/100(总25)(经验值80)

    灵活:35/100(总35)(经验值80)

    体质:32/100(总32)(经验值86)

    耐力:65/100(总65)(经验值95)

    “原来经验值都各升了60了,呵呵!”杨光这才留意到,相比能力值,经验值他确实有点“看不上眼”。

    “不错,那些都是额外奖励,只要满100,就会主动转化为1点该项能力值的!”

    “也不错,至少训练时也能奖励点……”忽然想到一个重要的问题,忙问:

    “小光,你说过我是你们系统在地球的第一个使用者?”

    “是的,主人!”

    “那肯定就有第二、第三甚至更多啦,不知道下一个是什么人?现在能问这个问题吗?”

    “能问……是这样的,要等你试用完全成功后,才可能有下一个使用者!”

    杨光这可高兴了,“还好,还好!”心想:“要是大家都能使用,那我就没有什么优势,那就不好玩了……”

    >>>

    第二天是周六,但杨光记住金老师的话,一早便去学校找他了。

    看着神情严肃的金老师,杨光心里有点忐忑。

    “知道我为什么要让你进校队吗?”金老师目光炯炯。

    杨光摇摇头,心想:“大家都说在黑风怪面前,低调很重要……”

    果然金老师开始有了一点笑容,“很好,昨天你们虽然输了,但你那个进球让我印象深刻,老师认为你很有潜力,所以召你入队!”

    “谢谢老师!”

    “不过现在你只能是当替补队员,愿意吗?”

    “没问题的,老师!”

    “很好!”金老师满意的说,“下周五咱们校队有一场重要的比赛,你知道吗?”

    “知道,是对岭峰中学校队,老师!”

    “很好,看来你是真的喜欢踢球的……这样吧,今天下午有训练课,你也一起来参加吧,到时再说说你的位置和踢法……”

    下午杨光准时参加了校队的训练课。

    打过比赛,杨光对校队的同学已经有了有些认识,现在更是很快便熟悉大家了。

    队友们看来也很欢迎杨光这个新队友,虽然平时都并不在一起,但所谓抬头不见低头见,面孔都是不陌生的。

    何况他们也和金老师一样,对杨光昨天的进球印象深刻。不过在大家心里,杨光自然是比自己低级的队员了,作为校队老队员,他们有理所当然的一份骄傲。

    训练课开始后,杨光便发现训练内容有点不对,有些好象不大实用,但很快便明白了:“原来是因为我在系统里学的内容更好啊……”

    虽然这样,但他还是认认真真的依据教练的安排指示去训练,争取好表现,让严格的金老师满意,才可能有上场踢球的机会。

    作为替补前锋,杨光的训练时间其实也不多,大部分时间都是自己在热身、练习盘带和折返跑等。

    他暗暗观察队友们的表现,果然是各有各的长处,整体综合素质暂时确实都比自己好些,个别速度还特别快!

    杨光却暗喜:“和这样的球员做队友打比赛,升级自然更快些,希望那天教练能让我上场!”

    在中规中矩,并不惹目的表现中,杨光结束了在校队的第一次训练。